Psykoterapeutuddannelse - kursusplan
Nedenfor gives en grundigt beskrivelse af vores 4-årig psykoterapeutiske uddannelses 3 dele:

Del 1:½-årigt grundforløb
|
Tema |
Indhold |
|
|
|
|
Eksistentiel Dynamisk Psykoterapi |
Essens psykologiske og filosofiske tilhørsforhold samt psykoterapiens historiske rødder |
|
|
|
|
Personligt lederskab og personligt arbejde |
Teori om personlighedens dannelse og betydning |
|
Selvstøtte : Indre opbakning |
|
|
Hvad har jeg godt af, brug for, lyst til – hvordan får jeg det bedst i mit liv? |
|
|
|
|
|
Kommunikation |
Kommunikation. Din måde at møde andre på og graden af nærvær mellem jer |
|
|
|
|
Introduktion til terapeutiske metoder og intervention
|
Introduktion til coachende og terapeutisk intervention – træning af disse metoder |
|
Gruppedynamisk intervention Teori om gruppedannelse (arbejds)gruppers psykologi |
|
|
Eksistentiel Dynamisk Psykoterapi: Målrettet individuelt terapeutisk arbejde med personlige dilemmaer / uafklarethed / utilfredshed |
|
|
Udredning af personlige arbejdspunkter |
|
|
Drømmearbejde. Hvad og hvordan kan vi lære af vores drømme? |
|
|
Forsvarsmekanismer/ overlevelsesstrategier |
|
|
Tegneterapi (kræver ikke talent for at tegne) |
|
|
Indre opbakning som terapeutisk og personligt redskab |
|
|
Kognitiv fokus – Målorienteret problemløsning. At bevæge sig i den retning, du ønsker |
|
|
Træningsgrupper |
|
|
1. Eksamensopgave |
|
|
|
|
Del 2: 2-årigt forløb i grundlæggende terapeutiske metoder
|
Tema |
Indhold |
|
|
|
|
Grundlæggende teori og terapeutiske metoder |
Eksistentiel dynamisk psykoterapi – hvad er det? |
|
Etik & tavshedspligt |
|
|
Præsentationsrunde |
|
|
Gestaltterapien teorietiske grundlag |
|
|
Klientcentreret terapeutisk metode Træning og supervision |
|
|
klassisk gestaltterapeutisk metode Træning og supervision |
|
|
Gestaltterapiens behandlingsforståelse Sundhed og Sygdom |
|
|
Dannelse af træningsgrupper |
|
|
Træningsgruppearbejde |
|
|
|
|
|
2. Modul
Terapeutisk alliance og kontrakt med klienten.
Terapeutike metoder - træning og supervision
Mindfulness - teori og træning |
Awareness Kontakt og kontaktforstyrrelser |
|
Metodetræning og supervision |
|
|
Metaposition som metode |
|
|
Nuet som fokus/figur, fortid som grund |
|
|
Terapitræning med eksterne klienter og supervision |
|
|
Udviklingsønske i den terapeutiske læringsproces |
|
|
Følelser og deres betydning i det terapeutiske arbejde |
|
|
Mindfulness |
|
|
Træningsgruppearbejde
|
|
|
|
|
|
3. Modul Kropterapi |
Kroppens fænomenologi |
|
Følelsernes forankring i kroppen |
|
|
Fokus på kontakten til kroppens fornemmelser |
|
|
Træning i 2 kropterapeutiske metoder og supervision |
|
|
Forskning i psykoterapien |
|
|
Træningsgruppearbejde |
|
|
|
|
|
4. Modul Regressions-terapi |
Hukommelse og genfundne erindringer |
|
Regressionsterapi. Træning og supervision |
|
|
Træning med eksterne klienter og supervision |
|
|
Kontakt og kontaktforsytrrelser |
|
|
Terapeutisk træning og supervision |
|
|
Paradoksal forandringsteori |
|
|
Træningsgruppearbejde |
|
|
|
|
|
5. Modul Behov og behovskompenserende adfærd "Misbrugs-terapi" |
Behov og behovskompenserende adfærd som almentmenneskeligt fænomen |
|
Oplæg om misbrug |
|
|
Dilemmaer og motivation. Træning i motivationssamtalen og supervision |
|
|
Terapeutiske metoder til at arbejde med behovskompensation og misbrug Træning og supervision |
|
|
Træningsgruppearbejde |
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Modul Drømme og Tegning |
Drømme og terapi |
|
Træning i drømmeterapi samt supervision |
|
|
Terapitræning: Terapi med en grundkursist samt supervision |
|
|
Tegneterapi |
|
|
Træning i tegneterapeutiske metoder samt supervision |
|
|
Teoretisk oplæg om placebo |
|
|
Træningsgruppearbejde |
|
|
|
|
|
7. Modul Vigtige relationer Kærlighed, Konflikt og Kommunikation |
Teoretisk oplæg om kærlighed, relationer og parforhold |
|
Parterapeutiske metoder: Oplæg, metodik. træning og supervision |
|
|
Teoretisk oplæg om frustration og konflikthåndtering samt terapi og supervision |
|
|
Kommunikation i parrelationen |
|
|
Træningsgruppearbejde |
|
|
|
|
|
8. Modul |
Gestatterapiens andvendelsesområder |
|
Sorg og krise |
|
|
Eksamen: Gestaltterapi i praksis - Skriftligt oplæg og Terapi med ekstern klient efterfulgt af supervision og mundtlig eksamination |
|
|
Metodik, empiri og behandlingsforståelse |
|
|
Bemærk: Modulernes rækkefølge kan variere. |
Del 3: 1½-årig specialisering i kognitiv terapi og coaching
|
Tema |
Indhold |
|
|
|
|
Kognitiv terapi Generel introduktion |
Kognitive behandlingsformer |
|
Forløb og struktur i kognitiv terapi |
|
|
Problemliste og målsætning |
|
|
Kognitiv samtalestrategi |
|
|
Caseformulering som metode |
|
|
Træningsgrupper
|
|
|
|
|
|
2. Modul
Kognitiv terapi ved lavt selvværd og depressiv tendens |
Lavt selvværd og depression Terapeutens faglige begrænsning og mulighed |
|
Introduktion til testmateriale |
|
|
Terapeutiske metoder med fokus på henholdsvis adfærd og kognitive strategier |
|
|
Afslutning af behandlingen |
|
|
Træningsgrupper |
|
|
|
|
|
3. Modul Kognitiv terapi ved ængstelighed & bekymring samt personlig udvikling |
Ængstelighed og angst Terapeutens faglige begrænsning og mulighed |
|
Introduktion til testmateriale |
|
|
Terapeutiske metoder med fokus på henholdsvis adfærd og kognitive strategier |
|
|
Kognitiv terapi ved personlig udvikling generelt |
|
|
Træningsgrupper |
|
|
|
|
|
4. Modul Coaching – Modeller og metoder |
Introduktion til coaching og den coachende samtale |
|
Situationsbestemt coaching af enkeltpersoner |
|
|
Uddybende og udfordrende coaching |
|
|
Personlig og professionel coaching |
|
|
Træningsgrupper |
|
|
|
|
|
5. Modul Coaching og personlig empowerment
|
Empowerment |
|
Konfronterende coachingteknikker |
|
|
Motivation og kognition |
|
|
Træningsgrupper |
|
|
|
Proaktiv indstilling og drømme som drivkraft for coaching |
|
6. Modul Værdibaseret coaching
Afsluttende eksamen
|
Værdianalyser og coachingmodeller |
|
Kognitiv coaching |
|
|
Coaching / Terapi: ligheder og forskelle, indikation og kontraindikation |
|
|
Personlig coachstil og coachidentitet |
|
|
Præsentation af deltagernes eksamensprojekter |
|
|
Praksisrelaterede eksaminer |
|
|
Bemærk: Afsluttende mundtlig og skriftlig eksamen er frivillig og bedømmes eksternt efter 12-skala. Tilmelding senest ½ år før dette modul. Pris: 5000kr.Læs mere under fanen "Eksamen" |
|
|
|
